Profeten – ett exempel på en litteraturteoribaserad undervisningsmodell

Författare

  • Lusia Maurer Språkcentrum, Utbildningsförvaltningen, Stockholms stad , Språkcentrum, Utbildningsförvaltningen, Stockholms stad

DOI:

https://doi.org/10.15626/hn.20255414

Nedladdningar

Publicerad

2025-06-18

Nummer

Sektion

Populärvetenskapligt bidrag