Framställningen av treenighetsläran i läroböcker i religionskunskap

Författare

  • Torsten Löfstedt Department of Cultural Sciences, Linnaeus University , Institutionen för kulturvetenskaper, Linnéuniversitetet

DOI:

https://doi.org/10.15626/hn.20194207

Nedladdningar

Publicerad

2019-07-02

Nummer

Nr 42 (2019): HumaNetten Nr 42, våren 2019

Sektion

Tema: ämnesspråk och ämneslitteracitet (Refereegranskade bidrag)

Licens

© respektive författare. Det är tillåtet att kopiera och använda material ur HumaNetten för forskningsändamål om källan anges. För övriga ändamål kontakta respektive artikelförfattare.

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC