No. 49 (2022): HumaNetten Nr 49, hösten 2022

Tema: Undervisningens vad
Gästredaktörer: Angela Marx Åberg och Torsten Löfstedt

* = refereegranskad artikel

Published: 2022-12-20

Full Issue

Requires Subscription PDF (Swedish)

Redaktörens förord

Redaktören har ordet

Hans Hägerdal

3
- PDF (Swedish)
Undervisningens vad – ämnesdidaktiska perspektiv på innehållsfrågan

Torsten Löfstedt, Angela Marx Åberg

4-6
- PDF (Swedish)

Artiklar

Språkundervisningens innehåll: Tornberg (2000) revisited*

Angela Marx Åberg

7-17
- PDF (Swedish)
Text Selection in the English as a Foreign Language Classroom

Anna Thyberg

18-44
- PDF
Den historiske Jesus i ämnet religionskunskap*

Torsten Löfstedt

45-64
- PDF (Swedish)
Förklaringar i gymnasieskolans läroböcker i historia*

Magnus P.S. Persson

65-86
- PDF (Swedish)
Ekonomi – ett Utopia för blivande samhällskunskapslärare

Helena Ekelund, Johanna Jormfeldt

87-102
- PDF (Swedish)
Mycket snack och för lite verkstad? Om urvattningen av ordet hållbarhet

Hanna Sofia Rehnberg

103-119
- PDF (Swedish)