Relevant forskning för den reflekterande praktikern?

Några kritiska reflektioner omkring ett samtida forskningsfält

Forfattere

  • Anders Persson Högskolan Dalarna
  • Mikael Berg Högskolan Dalarna

DOI:

https://doi.org/10.15626/pfs28.0102.08

Metrik

Metrik indlæses ...

Downloads

Publiceret

2023-01-04

Nummer

Årg. 28 Nr. 1-2 (2023): Styrning och innehåll i skolundervisning och pedagogisk forskning

Sektion

Debate

Licens

Copyright (c) 2019 Anders Persson, Mikael Berg

Creative Commons License

Dette værk er under følgende licens Creative Commons Navngivelse – Ingen bearbejdelser (by-nd).

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC