I LnuOpen publiceras Open Access-tidskrifter och publikationer från Linnéuniversitetet. Syftet är att bredda och förbättra tillgången till universitetets forskning. Tjänsten tillhandahålls av Linnaeus University Press.

Tidskrifter

  • HumaNetten

    HumaNetten startade 1997 och är en humanistisk och kulturvetenskaplig tidskrift som idag ges ut av Fakulteten för konst och humaniora vid Linnéuniversitetet. HumaNetten utkommer med två nummer per år (vår och höst). Huvudspråket är svenska, men artiklar på andra språk kan förekomma.

  • Surveyjournalen

    Surveyjournalen publicerar samhällsvetenskaplig forskning baserad på surveydata. De publicerade artiklarna omsluter en multidisciplinär agenda såsom statsvetenskap, massmedia och kommunikationsvetenskap, sociologi, utbildningsvetenskap, ekonomi, psykologi, socialt arbete och andra samhällsvetenskapliga ämnen. Surveyjournalen välkomnar samarbete mellan och bidrag med intresse för flera samhällsvetenskapliga discipliner.

  • International Symposium on Digital Humanities: Book of Abstracts

    The 1st International Digital Humanities Symposium took place in Växjö, Sweden, 7-8 November 2016. The symposium invited and challenged Nordic and European researchers and practitioners in related disciplines to Digital Humanities (DH) to present, discuss and demonstrate different possibilities, current efforts and upcoming trends in this emergent field.

  • Dilemmas 2015 Papers from the 18th Annual International Conference Dilemmas for Human Services: Organizing, Designing and Managing

    This is the 18th annual Dilemmas International Research Conference, which takes place at the Linnaeus University, Växjö, Sweden. The Dilemmas conferences date back to 1995, and are organised by researchers working at Staffordshire University UK, the University of East London UK, Luleå University of Technology, Linköping University and Linnaeus University, Sweden.

  • Lärarlärdom

    Paper i denna proceedingen presenterades vid konferensen Lärarlärdom som hölls i Växjö den 19 augusti 2015 i Växjö. Lärarlärdomskonferensen syftar till att vara mötesplats där lärare kan diskutera utbildningskvalitet och lärande i högre utbildning.  Konferensen skall också vara en plattform för pedagogisk meritering som ger verksamma lärare tillfälle att presentera sin reflekterade erfarenhet och dokumenterade kunskap kring lärande och undervisning i högre utbildning. Årets konferens har grundutbildningen i fokus.