Nationell konferens om särskilda utbildningsbehov i matematik

Aktuellt om specifika räknesvårigheter/dyskalkyli

• pdf

Enhancing Participation in Mathematics: The Impact of Classroom Management Strategies on Low-Achieving Students

• pdf (English)

Begriplig matematik - innehållsinkludering för elever med NPF

Mathematics is MInE – Ett gemensamt utforskande av inkludering och likvärdighet i matematikklassrummet

• pdf

Elevassistenters arbete med elever i behov av särskilt stöd - risker och möjligheter

• pdf

Förhållande, proportionalitet och proportion - lärarnas och lärarutbildningens framtida utmaningar för elevernas inkludering och hållbarhet

• pdf

Reguladetri - räknesättet som räddar de av mina elever som tror att de aldrig kommer att lära sig matematik

• pdf

MaTIS, en Matematikundervisning med Tydlighet, Individualisering och Struktur

• pdf

Delaktighet och lärande för elever med olika förkunskaper i matematik - hur undervisning av hela tal kan utformas för elever på lågstadiet

• pdf

Talsnacks påverkan på elevers taluppfattning

• pdf

Tal i bråkform – en forskningsstudie i matematik

• pdf

Att utföra eller uppfylla? Pedagogiska dilemman i lärares erfarenheter av åtgärdsgarantin för tidig taluppfattning

• pdf

Inledande bedömning (kartläggning) och undervisning av nyanlända elever

• pdf

Textuppgifter i matematik: Språkliga och matematiska utmaningar

• pdf

Utmana språkbarriärer genom att erbjuda innehållsinkluderande matematikundervisning för alla elever

• pdf

Elever i matematiksvårigheter - Vilket stöd kan SPSM ge?

• pdf

Specifika räknesvårigheter/dyskalkyli – vad ser vi i klinik?

• pdf